俄克拉荷马城市大学，坐落于圣彼得堡和莫斯科之间，是一所综合性的大学，有高校大师级教授、著名的“汉语教学与写作家”贾斯廷·斯宾塞曾在这里度过了20年。本次展览中，斯宾塞以书信、媒体、讲座、装置艺术等多种形式，展示了自己的“汉语教学与写作”。
展览内容包括:
第一次面谈:斯宾塞，在语言学中被称为“语言学教授”。在俄克拉荷马大学也称“语言学教授”。是什么让这种语言学爱好者痴迷呢?
第二次面谈:斯宾塞曾获得一系列重要奖项，包括他的大学教师奖、获得了俄外文机构授予的“学术成就奖”、俄外文机构授予的“青年教师奖”、俄罗斯历史书局授予的“俄罗斯学者奖”、俄外文机构授予的“教育荣誉奖”。
第三次面谈:俄外文机构授予的“青年教师奖”。其颁发理由是他曾是在俄罗斯生活多年的“亚裔学者”，长期从事教师课程。据美国哈佛大学历史学家费蒙·沃伦介绍，由于对俄文化有误解，他受到了批评，而此后，费蒙·沃伦开始了对俄文化的研究。此外，他曾在“世界文化遗产”和“国家秘密武器”两项俄遗产名单中，担任过代理制片人、执行制片人和电影编剧等职务。
俄罗斯“新校园”又被称为“校园民主”，校方一直在鼓励俄学生留学就业。美国哥伦比亚大学统计数据显示，去年俄罗斯学生的外国收入从2019年的398万美元增加到2020年的3230万美元，连续两个季度同比增加。
各国应对极端贫困问题是两国都面临的现实问题，中国政府重视教育扶贫。其中，中国政府投资10亿元援建的武汉第二附属中学(下称“武汉二附小”)，今年将建校100周年，用于改善中小学、幼儿园的条件。
不仅如此，中国政府还成立了世界残疾人学校和残疾人康复中心。
根据联合国《消除一切形式家庭暴力法》和中国教育部、国家卫健委发布的《中国残疾人事业发展和权利保障》白皮书，中国2018年至2020年投入援助资金超过3800亿元，帮助4000多万残疾人重获新生，10年间新增6万多名残疾人就业。
针对特殊困难群体，国家全面建成小康社会后，残疾人的受教育程度得到大幅提高，教育权利得到有力保障。
2019年，中国政府启动特殊教育提升计划，全国共开设特殊教育学校、儿童教育学校1.5万余所，提供“普惠与专业衔接”的普通高中、特殊教育学校超过1万所。
2021年，国家卫健委发布《残疾儿童青少年基本公共服务标准(2021年版)》，以提高残疾儿童康复服务质量和水平为目标，大力发展康复、护理、辅助器具、特殊教育、安宁疗护、社区康复等与基本医疗、基本公共卫生和康复密切相关的辅助器具产品，探索建立康复、护理、辅助器具和辅助器具短缺区与健康促进区标准，并支持有条件的地区发展康复医院和康复训练中心。
目前，中国已经建立起以市、县、乡、村、社区为覆盖的四级康复医疗服务网络，基本形成康复医疗服务分级诊疗制度，各省(区、市)实现了一级康复医院全覆盖，地市级康复医院达到一半，县级康复医院达到30%，乡镇卫生院达到80%。二级康复医院达到40%，三级康复医院达到10%，助推了基层康复医疗机构与基层社区、家庭医疗卫生机构开展合作，并通过开展个性化服务项目、完善康复服务设施、加强康复医疗人才培养，帮助基层康复医疗机构、社区康复医疗机构拓展业务、扩大规模，助力基层康复医疗服务能力和水平。