徐根宝足球基地学校

北京青年职业技术学院作为京、津、沪、鲁、粤五省合作共建的职业技术院校，已投入使用9年，受到了众多社会、经济和师生的好评。位于北京海淀区海淀桥北区的徐根宝足球基地学校始建于1959年，是全国重点中小学校，占地面积1500平方米，共有18个教学班，近300名学生。

徐根宝足球基地学校由五层楼高的环形体育广场、多功能体育馆、科技教育基地、多功能儿童活动区组成，核心区域规划融入“4+3+N”的运动教育及配套设施，因地制宜，规划了各种形式的教学活动空间，以培养人、田、林、水、草相结合的体育教学模式。多功能体育馆、多功能活动区、体育与健康、科技、艺术、劳动、体育与心理为主要功能的多功能体质室，建筑面积约6000平方米，有两个大的半开放式学生活动区。

徐根宝足球基地学校由教学楼、校舍、图书馆、体育设施、运动员公寓和幼儿园组成，将打造成为中国最大规模的职业足球场，并为职业足球学校专业教练员配备，拥有室内足球场13个，可提供16人次运动训练，服务范围覆盖全市2000余所职业学校。

董罡代表表示，中小学应该始终坚持文化教育与培训并重，引导中小学全面落实课程思政建设，加大课程改革力度，将素质教育贯穿始终，使足球运动的快乐、健康、安全、和谐地传承和发展。

张军委员表示，近年来，很多地方政府将教育作为财政投入的重要项目，一些地方政府片面追求教育发展的目的，急功近利的发展模式，导致了学校投入不足、教育资源不充分，严重影响到了中小学教育质量和孩子的成长，严重影响到了广大人民群众对教育的幸福感。

他建议，教育行政部门、教育部门、中小学校等各方面要不断提高政治站位，切实担负起党委政府的责任，坚持立德树人根本任务，做到为学生撑起一把“护伞”，并以提升教育质量和服务育人为根本出发点和落脚点，不断推动教育改革，促进教育高质量发展。

全国人大代表、湖北华阳学院院长张兵:

完善中小学教育治理体系

教育治理水平提升

“十三五”时期，教育部系统总结实践经验，作出系列重要部署，“五育”改革取得了明显成效，但仍存在一些问题，主要表现在教育治理水平不高、办学行为粗制滥造、欠账较多、资源配置不够合理、校园文化建设有待进一步加强等。

对此，全国政协委员、湖北华阳学院院长张兵表示，要进一步完善中小学教育治理体系，促进义务教育均衡发展。

张兵建议，制定《义务教育学校管理规定》，明确校长教师的职责，完善义务教育学校教学管理，完善校长、教师考核、评优评先等机制。

“具体包括完善学校办学主体责任、学校评价和办学质量评价体系，优化教育教学方式，建立与区域发展和区域经济社会发展相适应的质量评价体系等。”张兵说。

委员黄慧琳表示，要强化学校校长履职和育人职责。在培养教育干部过程中，要严格落实校长、教师“头雁”培养责任制，通过学习贯彻教育法、教学法、管理法等，进一步完善教育“五位一体”育人机制。

胡彬建议，要全面落实幼儿园、小学和特殊教育学校“一园一案”“一校一案”“一生一案”“一生一案”“一校一案”“一生一案”，分类、分层次科学开展“五育”活动，帮助学生全面发展、健康成长。