王宝山

全国足球专家库，资深足球评论员，中央电视台《体坛周报》足球解说员，中国足协《中国足球改革发展总体方案》起草人，担任国家体委《中国足球中长期发展规划》起草人，国家电网《中国足球中长期发展规划》起草人，国务院体育行政部门体育发展专项委员会办公室主任，湖北省体育局《中国足球改革发展总体方案》执行副主任等职务。

国家体育总局副局长、中国足协党委书记杜兆才曾说，“足球是中国体育的主业，包括青少年体育、竞技体育、人才的社会发展，也是为国争光、为人民服务的事业。”

“群众关注足球，享受足球快乐，踢球的人多了，带动作用就更大了。”

中国足协旨在通过提升体育水平，助推篮球、排球、橄榄球等项目改革发展。同时也要打好群众基础，并着力营造“体教结合”的浓厚氛围，调动社会力量参与。

国务院体育行政部门体育发展专项委员会副主任委员、中国篮协副主席李桦曾说，“这个模式将把中国足球振兴放在更加长远的方向上，加大投入，让群众对足球有了更加深刻的认识和认知。”

体教融合 足球回归校园

足球普及与提高，需要一种更高层次的融合。

《方案》中提出，中国足球青训中心要深化改革，培养符合职业足球发展规律，可以在一定程度上通过体教融合的方式提升校园足球水平。

《方案》还提出，要完善校园足球联赛，组织优秀青少年足球人才，推行青少年足球竞赛体系，加大对校园足球经费的投入，以及完善赛事运营机制，要建设一批校园足球示范基地。

《方案》的制定得到了球员、教练、裁判员、科研人员等各方力量的积极响应，成为该项工作的重要组成部分。

“中国青少年足球联赛是面向所有青少年、教练员、裁判员的年度赛事。”该方案提出，希望为中国青少年足球联赛创造条件，联赛的组织、组织工作将由体校、俱乐部、学校和社会多方共同参与，并从青少年足球赛事运营等方面给予支持。

为了完善校园足球竞赛体系，首先校园足球联赛是目前国内覆盖面最广、参与人数最多、参与人数最多的校园足球竞赛之一，赛事将根据学生年龄特点、身体条件、竞赛规则等，调整完善竞赛方案。同时，每家俱乐部都可以根据球员年龄分为优秀、草根球员和带职业球员组成的联赛。

体校作为中国青少年足球联赛的重要组成部分，将以联赛为核心，发挥体校在普及与提高上的优势，不断推动校园足球的普及与提高。同时，体校也将以体校杯足球赛、体校杯青少年足球锦标赛和体校杯中国城市足球联赛为龙头，探索建立体校杯全国总决赛的赛制和参赛规模，大力推动青少年足球运动的普及与提高。

据悉，中国青少年足球联赛的开展，将为青少年球员提供更多的比赛机会，进而提升中国足球竞技水平，保障中国足球发展的可持续发展。体校杯赛事将从小学阶段开始，持续到高中阶段。中冠联赛、中国足协青少年锦标赛等赛事将以中国青少年足球联赛为基石，不断完善青少年球员培养体系，不断提高中国青少年足球竞技水平，打造中国青少年足球联赛的品牌。通过赛事搭建高水平的足球平台，为中国青少年足球发展贡献力量。

实施校园足球发展战略

将校园足球的资源整合、资源整合、组织实施贯穿始终。一方面，适时推出校园足球精品赛事活动，丰富校园足球文化氛围;另一方面，开展以赛代练，发现并选拔优秀青少年球员进入成年队，促进中国足球运动的普及发展。