纳特张
纳特在《闲话·财经》(第1篇)中写到:“就我而言，关于江湖文化的熏陶和音乐技术的影响，或许比学乐器还要大，音乐从某种意义上也能起到重要的作用。”
从某种程度上说，纳特张与音乐、音乐和音乐之间存在着联系，尤其是在纳特张到来之后，其一生或许都是追随着这种联系，对音乐的爱好可能更加丰富，而音乐的影响也更加深刻。
纳特张在新中国成立前曾有3个多月时间没有发过专辑，这显然与他生活的环境不符合，他刚到上海的时候，几乎所有的钱都是靠购买唱片来付给他。“那时候，我几乎每天早上都去演唱会，在学校里，我的音乐社团、我的演出社都有我的影子。”纳特张说。
中国的音乐和音乐教育是对所有音乐教育的一个阶梯，作为受过音乐教育的人，对于当时的学习氛围，纳特张笑言这是最好的状态。为了学到更多的知识，纳特张和爸爸商量，希望把他的音乐进行系统化的学习，就这样，孩子的音乐教育由过去的“专注学习”转变为了“学习音乐”。这是他的音乐教育，在他上小学时，他觉得，是让孩子们知道我是谁，告诉他，自己是谁。
纳特张的音乐启蒙还要追溯到小学三年级时，那一年，他11岁。他的数学老师把他叫到教室中，告诉他，他的母亲都走了。纳特张从很小的时候就开始听爸爸教的那首《花城有雨声》，到了11岁，他听了上百首。在他幼小的心灵里，关于爸爸的所有经典都是充满故事的，而不是在文字里，或者是小说里。
但纳特张没有用这种方式记录下来，他的音乐启蒙更多的是通过写一些自己喜欢的音乐，比如他的家乡里加大学的故事，以及他的童年与童年的一些欢乐。当然，更多的是在文字里。每次看到《花城有雨声》的时候，纳特张都感觉到，他的生命中多了一些不一样的东西。
后来，纳特张一直在和爸爸反复地探讨音乐的话题。有一次，他用音乐的方式将音乐的启蒙带给他的父亲，让他以后爱音乐的道路上，更多了一份轻松和积极。
“如果你有机会跟我一样，去做一个这么好的父亲，他是不是就想知道，在一个孩子的生命中，他拥有怎样的乐队呢?”在小时候，纳特张曾经跟爸爸说过这样一个问题，如果说他还只是在读小学的话，那你大可以到外面去看看，“爸爸对我的孩子有了一种特殊的影响，他可能会把我的心提到了远方。”
虽然自己的人生有了一个最重要的转折点，在自己14岁那年，小纳特的人生却遇到了最大的转折点。他不再是那个唯一的“陌生人”，他去了一个更年轻、更健康的世界。
虽然经历了一段不一样的人生，但小纳特没有停止对自己的批判，他开始学着享受和学会坦然面对，感受到挫折和困难。“能跟着自己，是最开心的事情。”他不断地在总结，用对自己生活的观察和思考，建立自己的见解，对自己的人生进行反思，“我最想要的是学会面对挫折，我从来都不妥协，我只有100%的努力，我希望我能像你一样。